Projet pédagogique ALAE Monge élémentaire

Le projet pédagogique est le fruit d’une réflexion conduite par l’équipe d’animation. Il s’appuie sur les orientations éducatives de l’association, et  définit les objectifs pédagogiques et les modalités de mise en œuvre.

Projet pédagogique ALAE Monge 2016/2017

Extrait du projet pédagogique 2016/2017 : Orientations éducatives

Favoriser l’épanouissement de l’enfant

Prendre en compte les spécificités des enfants :
Objectifs opérationnels :
o Mettre en place un espace réellement dédié à la détente et au repos
o Mettre en avant les spécificités et qualités de chaque enfant au sein des créations (théâtre, chant, danse, …)
o Créer des espaces d’expression pour favoriser la mixité (sexe, milieu socioculturel etc.)
o Prendre en compte les besoins inhérents à chaque tranche d’âge et proposer des activités adaptées à chacun. (ex : activités réservées aux plus grands ou aux plus petits).

Être à l’écoute des envies des enfants
o Adapter notre stock de jeux en fonction des préférences des enfants
o Mettre en place des espaces de jeux en autonomie
o Savoir rebondir sur les propositions des enfants
o Proposer des supports d’activité sans les imposer

Travailler la variété des activités proposées
o Proposer des activités et des jeux nouveaux, qui changent du quotidien
o Répondre aux besoins des enfants au niveau du matériel si possible.
o Proposer des activités spécifiques à chaque tranche d’âge

Valoriser les créations des enfants :
o Dans la salle CLAE, mettre en place un lieu d’exposition pour les productions des enfants.

Favoriser l’autonomie des enfants

Leur permettre de prendre des responsabilités :
Objectifs opérationnels :
o Laisser l’accès en permanence à une partie du matériel.
o Permettre aux enfants de participer à la mise en place des activités.
o Leur donner les moyens d’exposer leurs créations.

Leur permettre de prendre des initiatives :
o Laisser le poste de musique en libre accès dans la salle détente avec cd à disposition
o Laisser libre cours à l’imagination des enfants concernant la création du spectacle de fin d’année.
o Laisser des créneaux aux enfants qui souhaiteraient animer une activité précise.
o Rester à l’écoute des envies des enfants pour éventuellement réajuster nos projets d’animation.
o Permettre aux enfants de rentrer et sortir seuls de la ludothèque.

Leur permettre de faire des choix :
o Permettre aux enfants de sélectionner les jeux qui seront mis en libre service
o Informer les enfants quotidiennement des différentes activités proposées
o Mettre en place avec les enfants des règles permettant le partage des jeux.

Favoriser la participation des enfants

Accompagner les enfants dans la réalisation de leurs projets
Objectifs opérationnels :
o Mettre en place un espace d’exposition pour la production des enfants.
o Mettre en place un outil permettant de recueillir les envies et les propositions des enfants.
o Permettre aux enfants d’animer des ateliers.
o Créer des espaces d’échanges et de discussion autour de différentes thématiques
o Utiliser la pédagogie de projet
o Valoriser les projets des enfants

Etre à l’écoute des envies des enfants
o Mettre en place des outils permettant de recueillir les envies et les propositions des enfants.
o Savoir rebondir sur les propositions des enfants.
Associer les enfants à l’organisation et à la réalisation d’événements
o Imaginer et mettre en place un grand spectacle de fin d’année avec les enfants, mettant en valeur différentes disciplines
o Associer les enfants à la création des décors et des costumes
o Réaménager la salle détente avec les enfants
o Imaginer des inaugurations pour tout changement dans les salles détente et expression (ex : nouvelle déco ou expo photo).
o Leur confier des rôles et des missions spécifiques lors des évènements.

Favoriser le vivre ensemble

Permettre la coopération
Objectifs opérationnels :
o Permettre à chaque enfant de prendre sa place dans le groupe
o Elaborer les règles de vie propres à chaque espace avec les enfants.
o Faire jouer ensemble petits et grands, filles et garçons.
o Rester à l’écoute du rythme et des besoins des enfants présents dans la salle détente.
o Ne pas émettre de jugement lorsqu’un enfant fait une prestation scénique.
o Respecter les moments de silence lorsque quelqu’un s’exprime.
o Maintien du calme par le biais de la discussion et non de la confrontation.
o Travailler l’écoute lors des activités.
o Travailler l’expression pendant les activités.

Sensibiliser à la richesse de la différence
o Faire jouer ensemble petits et grands, filles et garçons.
o Rester à l’écoute du rythme et des besoins des enfants présents dans la salle détente.
o Ne pas émettre de jugement lorsqu’un enfant fait une prestation scénique.
o Respecter les moments de silence lorsque quelqu’un s’exprime.

Promouvoir l’écocitoyenneté

Sensibiliser à la gestion des déchets :
Objectifs opérationnels :
o Utiliser du matériel de récupération dans les activités de création manuelle à travers la mise en place d’une déchéthèque dans la salle CLAE.
o Mettre en place le tri sélectif.
o Mise en place des plantes dans la salle CLAE.
o Prendre soin du matériel
o Conscientiser des gestes au quotidien comme éteindre les lumières en sortant d’une salle, ne pas laisser les appareils électriques /à piles fonctionner sans être utilisés, éteindre les radiateurs quand on ouvre une fenêtre
o Mettre en place dans toutes les salles deux poubelles, dont une pour le recyclage. Faire un point avec les animateurs/les enfants sur ce que la mairie de Toulouse recycle ou ne recycle pas !
o Veiller à ce que les enfants jettent les papiers et emballages de goûter à la poubelle.
o Mobilisation autour du gaspillage alimentaire (cantine)

Sensibiliser au jardinage écologique
o Mettre le jardin au coeur d’activités pluridisciplinaires : semis, jardins suspendus, mur végétaux, land art, création d’herbier, création de parfum, activité d’observation, expériences etc.
o Mise en place de récupérateurs d’eau de pluie
o Installation d’un compost au jardin

Organiser des évènements spécifiques à cette thématique :
o Etablir un diagnostic éco citoyen de l’école avec les enfants, rechercher des solutions pour améliorer le quotidien et participer au développement durable.
o Créer des commissions éco citoyennes composées d’enfants et d’un animateur référent, autour d’actions concrètes
o Valoriser les actions éco citoyennes menées sur l’école lors de la semaine du Développement Durable.

Impliquer les familles dans la vie de l’association

Permettre aux parents de découvrir le projet de l’association :
Objectifs opérationnels :
o Mettre en place un outil d’échange de savoir afin de permettre aux parents d’animer des ateliers.
o Inviter les parents à participer aux animations en cours.
o Inviter les parents à laisser l’enfant terminer son activité en cours.

Permettre aux parents de s’investir dans le projet de l’association
o Permettre aux parents d’assister à un grand spectacle de fin d’année monté avec les enfants
o Tout le long de l’année, inviter les parents à rester pour assister aux ateliers (les inciter à franchir le pas de la porte)
o Permettre aux parents de s’investir en sollicitant leur aide (ex : réparer les costumes/déguisements)
o Permettre aux parents de contribuer au renouvellement du matériel de la salle détente (don de livres de contes, matériel de massage, relaxation, cd, éléments de décoration – tenture, guirlandes lumineuses …
o Prendre connaissances des activités grâce au renouvellement de la décoration de la salle expression (création d’une galerie photo directement liées aux arts du spectacle.)

Informer les parents sur les espaces d’implication qui leur sont proposés :
o Mise en place de la « Semaine des Portes Ouvertes » qui a pour but de présenter l’association, le fonctionnement de l’accueil de loisirs, l’équipe d’animation et ses projets,
o Diversifier les outils de communication :
– Livret « Guide Pratique ALAE/ALSH » distribué en début d’année.
– Affichages ludiques tels que le trombinoscope ou les affiches des projets dans le hall de l’école ou dans les salles
– Signalétique des salles et des règles de vie pour chaque espace
– Mise à jour du site internet : www.123-soleil.org, très visité par les familles. On peut notamment y consulter les programmes des accueils de loisirs, et connaître les prochains événements 1,2,3 Soleil.
o Par la création d’espaces dédiés pour des moments partagés entre parents et enfants, le projet offre un potentiel pour accompagner les parents et les enfants dans la découverte de l’autre, dans une relation médiatisée où la fonction éducative est facilitée.
o Par l’organisation de diverses manifestations au cours de cette année où toutes les familles seront invitées :
Evénements organisés par l’ALAE :

  • La fête de l’ALAE
  • La semaine du développement durable
  • Participation aux Arts à Monge
  • Organisation de jeux et de tournois pour les parents et les enfants.

Evénements organisés par l’association 1,2, 3 Soleil :

  • Les Journées familles (3 fois par an)
  • Les Soirées Jeux
  • Vide Grenier
  • La Fête de l’association 123 Soleil